CÓMO VALORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA BASADA EN LAS TIC

Título

CÓMO VALORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA BASADA EN LAS TIC. PAUTAS E INSTRUMENTOS DE ANALISIS

Editorial

GRAO EDITORIAL

ISBN
978-84-7827-530-4
Encuadernación
RUSTICA
Páginas
201
Nº de Edición
01ª
Valoración media

Precio

18,20 €

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Sinopsis

La presencia de las TIC, por sí sola, no es garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías.

El presente libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas.

Así, resultará útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros, diseñadores de cursos o de material educativo multimedia, etc.