TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN

Título

TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE EDUCACIÓN

Editorial

CENTRO ESTUDIOS RAMON ARECES

ISBN
978-84-8004-645-9
Páginas
392
Nº de Edición
02ª
Año de edición
2005
Valoración media

Precio

25,00 €

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Sinopsis

La segunda edición de este libro, al igual que la primera, está divida en dos partes, la primera abarca los temas 1 a 7 y se ocupa de las teorías educativa contemporáneas más relevantes; la segunda parte comprende los temas 8 al 14 y recoge toda una serie de instituciones educativas que enmarcan la contemporaneidad. Todos los temas comienzan con una introducción general para que desde el principio podamos tener una idea de conjunto del contenido que se va a desarrollar, y finalizan con un resumen que recoge las principales conclusiones del tema abordado, y una bibliografía recomendada.
Esta obra , aunque adaptada al programa de la asignatura de igual denominación de la Diplomatura de Educación Social de la UNED, ha sido redactada pensando en ser también un manual universitario de ayuda a profesores y alumnos de las Facultades de Educación y Escuelas de Magisterio.

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